一个危险的现象：我们的孩子, 已经交不到朋友了

huanghelou520

人活成了孤岛吃瓜网

《三联生活周刊》曾用“青春共同体”来形容那些相伴共度校园时光的朋友。可惜，这一代孩子的青春共同体正在消逝，群体的孤独却在蔓延。

从前，教室里有同桌、课间能打闹、上厕所会有伴、上学放学路上也可以呼朋唤友。身边不缺同龄友伴，耳边不缺玩乐喧嚣，心里不缺情感慰藉。

如今，教室拉开桌椅，独桌独座；课间禁止喧哗追逐；上厕所计算分秒，有专人巡查；就连上学放学都被父母接送、培训班，接力替代。

不缺吃喝的物质富裕年代，同伴成了奢侈品。

在学校里习惯了独来独往的凌聪，曾经也是班里组织活动的活跃分子。可是自从来到这所重点中学后，爱说爱笑的他就变得愈发沉默。

因为课上话多，凌聪经常被老师找家长；课间打闹被教导处点名批评；因为好动影响同学，到讲台边专享“VIP位”；甚至因为篮球赛时“见义勇为”跟裁判起争执，被老师列为“好事分子”。每日偷拍

重重打击下，凌聪干脆封闭自我，选择在校园里当“独行者”。对现实的失望，让他在心底筑起了一座高耸的冰墙，将自己的内心与他人的情感隔绝开来。

当他有一天看到“情感隔离”这个词时，突然感觉自己的心事被击中，眼泪哗地就掉下来了。

什么是“情感隔离”（Emotional Isolation）？这是一种心理防御机制，指的是选择将自己的情感与内心分离，以避免进一步的痛苦。

表现为，在人际关系中在情感上与他人保持距离，难以建立深厚的情感联系，对周围的世界缺乏热情和参与感。